January 21st, 2018

Иван Дурак

Успехи советской математики

Если мы посмотрим на социальное происхождение большинства филдсовских лауреатов, то поймем еще одну причину, почему советская система подготовки научных кадров стала максимально эффективной именно в последние годы СССР.

Современная математика – сложнейшая вещь, настолько требовательная к интеллекту и его развитию в раннем детском возрасте, что великие математики рождаются в основном в семьях научных работников или, как минимум, в семьях технической интеллигенции.
А хороший научный работник (потенциальный родитель математического гения) сам, как правило, является интеллигентом во втором поколении, не меньше. То есть, если вы лишились интеллигенции, а затем поставили себе целью пачками выращивать мировую математическую элиту, то вам, в качестве «производителей сырья» для последующего отбора и воспитания, потребуется воссоздать достаточно широкий слой интеллигенции во втором (и более) поколении. Сначала сделай из крестьянского парня учителя или инженера, потом сын этого инженера станет ученым (пока еще - заурядным середнячком), а вот у внука уже появится шанс сделаться великим математиком. В 1917-37 гг. количество русской интеллигенции во втором поколении было сокращено в десятки раз, а детям оставшихся советские законы препятствовали получать высшее образование. Первое поколение многочисленной собственно советской интеллигенции подросло к 30-40 гг. Их дети, интеллигенты во втором поколении, стали рожать своих детей в 50-60 гг. Только с этого времени в СССР появился в достаточном количестве социальный слой, из которого можно было отбирать и выращивать математическую суперэлиту. Филдсовские лауреаты «блестящего двадцатилетия» относятся как раз к этому поколению.
_____________________________________
http://voprosik.net/uspexi-sovetskoj-matematiki/

Бонус: И.А. РОДИОНОВ, "РЕШЕНИЕ ЕВРЕЙСКОГО ВОПРОСА (НЕУЖЕЛИ ГИБЕЛЬ?)"
Доклад, прочитанный автором в Русском Собрании 16 февраля 1912 года
- http://lindex-ru.org/Est/0230.htm